Зайти на сайт можно теперь и по нему.

Aagira

Aagira · Записи в блоге

Показать фильтр
от
до
Это штамп или что?
Или шизофрения с негативной симтоматикой…
Сюжетная прокрастинация
Прокрастинация — это привычка все время откладывать важные дела в угоду сиюминутным и мелким.
Интересно, как это связано с тенденциями в сюжете?))
Штампы кинофантастики
Пополняемый сборник клише и штампов, которые постоянно встречаются в фантастических фильмах и, зачастую, уходят оттуда в наши произведения. Обсуждение дико приветствуется))
Антиштамповочный тренинг))
Книга, которую следует прочитать всем авторам, которые хотят научиться писать, избегая банальностей.
Как часто критик вчитывается в текст?
Случайно наткнувшись на очередной выплеск желчи против ЕГЭ (напоминаю, что я не сторонница ЕГЭ в его организационной части, но и не яростная противница всего, что с ним связано!), я задумалась. КАК ЧАСТО КРИТИКИ ПОНИМАЮТ САМ КРИТИКУЕМЫЙ ИМИ ТЕКСТ?!

Проблема критики не только в ней самой, но и в том, что «по умолчанию» на взгляд читателя мнение критика непогрешимо. Во всяком случае, на форуме, где обсуждалась эта статья, не было ни одного возражения или попытки проанализировать, насколько вообще правомочно возмущение автора.

Думаю, что писателям первая из задач, цитируемых в статье, будет интересна.
Обращение к критикующим авторам.
Небольшое напоминание о том, что критиковать следует конструктивно и без негатива.
Заметки о книгах. «451 градус по Фаренгейту» Р. Брэдбери
Проблема «не читал, но осуждаю» — актуальнее, как никогда.
Читая книги, я иногда могу предвосхитить волну отзывов, которая на них должна литься в интернете. Поэтому, делаю заметки, чтобы сравнить позднее, и, обнаружив, что оказалась права, пишу развернутый отзыв.
В случае данной книги не требовалось даже заглядывать в интернет. Сначала была статья, потом проверка. Все сошлось. К сожалению.
Две статьи к размышлению
Об историках, исторической науке и о том, как бытовое восприятие оных создает почву для нибируанства.
Месть советского троечника
Пост-возмущение славословием, инициированный часто встречающимся утверждением, что «в советской школе каждый троечник знал материал в совершенстве».

Все представленные на сайте материалы принадлежат их авторам.

За содержание материалов администрация ответственности не несет.